Văn bản kể lại câu chuyện về trái tim dũng cảm của Đan-kô. Tác giả đã dựng lên hình tượng chàng Đan-kô xé toang lồng ngực lấy trái tim soi lối mang đến cả đoàn người.Bài học: Trái tim Đan-kô được hiểu là những người luôn hết lòng vì người khác, bất chấp hiểm nguy, sẵn sàng mất mát bản thân, quyền lợi của mình cho mọi người, xuất phát duy nhất từ lòng yêu thương.

Bạn đang xem: Motphimtv


Câu 1

Câu 1 (Trang 82, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Tóm tắt các sự kiện bao gồm trong đoạn trích

Phương pháp giải:

Đọc văn bản và tóm tắt những sự kiện chính.

Lời giải bỏ ra tiết:

Tóm tắt các sự khiếu nại chính:

- Những người vào bộ lạc kết tội Đan-kô và muốn trừng phạt anh lúc dẫn họ vào rừng sâu

- Đan-kô xé lồng ngực, lấy ánh sáng trái tim soi đến đoàn người thoát khỏi khu rừng

- Cảm nhận của nhân vật tôi về Đan-kô sau câu chuyện của bà lão I-dec-ghin


Câu 2

Câu 2 (Trang 82, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Cách cần sử dụng dấu ngoặc kép vào văn phiên bản trên cho thấy thêm sự phối hợp lời kể khác nhau của hai bạn kể chuyện. Hãy xác định lời của mọi người kể chuyện bằng cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở):

TT

Từ câu...đến câu...

Là lời nhắc của...

Ngôi đề cập thứ...

1

Bà lão lạng lẽ và quan sát ra thảo nguyên,...=> chỉ hóng trong giây lát.

 

 

2

“Đan-kô dẫn bọn họ đi.” => “Trái tim tóe ra hàng loạt tia sáng, rồi tắt ngấm,...”

 

 

3

Bây giờ lúc bà lão sẽ kể ngừng câu chuyện cổ tích đẹp tuyệt của mình… => … trí tưởng tượng của nhân loại đã sáng tạo cần biết từng nào truyền thuyết đẹp đẽ và đầy khí phách

 

 

Sự biến đổi trong phương pháp kể chuyện như bên trên có tính năng gì trong bài toán thể hiện câu chữ câu chuyện?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, xong xuôi theo bảng với nêu tính năng của sự chuyển đổi trong giải pháp kể chuyện.

Lời giải đưa ra tiết:

TT

Từ câu...đến câu...

Là lời nhắc của...

Ngôi kể thứ...

1

Bà lão im thin thít và chú ý ra thảo nguyên,...-> chỉ đợi trong giây lát.

Nhân đồ vật xưng “tôi”

Ngôi máy nhất

2

“Đan-kô dẫn họ đi.” -> “Trái tim tóe ra một loạt tia sáng, rồi tắt ngấm,...”

Người kể chuyện là nhân vật “bà lão”

Ngôi sản phẩm ba

3

Bây giờ khi bà lão đã kể dứt câu chuyện cổ tích tuyệt đẹp của mình...

Nhân đồ dùng xưng “tôi”

Ngôi vật dụng nhất

*Sự biến đổi trong phương pháp kể chuyện như trên có tác dụng trong câu hỏi thể hiện nội dung mẩu chuyện là:

- Giúp người đọc phân biệt được hai câu chuyện: câu chuyện nhân vật tôi kể về bà lão I-dec-ghin và câu chuyện về Đan-kô mà bà lão I-dec-ghin kể mang lại nhân vật tôi nghe

- Giúp người đọc thấy được sự cầm cố đổi vào cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật tôi sau khi nghe câu chuyện về Đan-kô

- Giúp người đọc phân biệt giữa nhị thế giới: thế giới thực tại là câu chuyện của bà lão và nhân vật tôi; thế giới huyền ảo, tưởng tượng là câu chuyện về Đan-kô


Câu 3

Câu 3 (Trang 83, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Hãy đã cho thấy sự khác hoàn toàn về cách áp dụng yếu tố tưởng tượng trong số văn bản truyện khoa học viễn tưởng mà lại em đã học và văn phiên bản Trái tim Đan-kô.

Phương pháp giải:

Trả lời dựa trên suy xét của em

Lời giải đưa ra tiết:

Yếu tố

Văn bản truyện khoa học viễn tưởng Dòng “Sông đen” và Xưởng Sô-cô-la

Văn bản Trái tim Đan-kô

Không gian

Không gian đáy biển nhà máy sản xuất kẹo sô-cô-la với dòng sông sô-cô-la khổng lồ. Đây là không gian mang tính giả định tuy nhiên vẫn có sự gắn kết với cuộc sống bé người (đại dương, nhà máy sản xuất)

Không gian rừng già, đầm lầy nguyên sinh gắn với huyền thoại về người anh hùng của bộ lạc. Đây là không khí chỉ tồn tại trong câu chuyện, ko gắn liền với cuộc sống thực của nhỏ người trong thời điểm câu chuyện diễn ra

Thời gian

Xác định, rõ ràng, cụ thể về ngày tháng và diễn biến các sự kiện

Mơ hồ, ko xác định, được bao phủ trong màn sương của huyền thoại, của kí ức xa xưa qua lời kể của bà lão I-den-ghin

Nhân vật

- Điểm phổ biến của hai văn bản Dòng “Sông Đen” và Xưởng sô-cô-la là sự xuất hiên của kiểu nhân vật đặc trưng của truyện khoa học viễn tưởng: nhà phát minh có khả năng sáng tạo kì lạ. Bằng trí tưởng tượng, nhà văn đã xây dựng buộc phải những nhân vật có khả năng tạo nên điều kì diệu, khác thường: Nê-mô tạo ra tàu ngầm Nau-ti-lơtx, ông Quơn-cơ tạo ra nhà máy sô-cô-la

- tuy nhiên, sự sáng tạo của nhị nhân vật này vẫn dựa trên nền tảng là sự phát triển của khoa học công nghệ ở thời điểm mà câu chuyện ra đời

- Văn bản Xưởng sô-cô-la có sự xuất hiện nhân vật người tí hon, cũng là kiểu nhân vật của truyện khoa học viễn tưởng

- Người anh hùng Đan-kô là nhân vật được xây dựng từ trí tưởng tượng. Tuy đưa ra tiết “ánh lửa trên thảo nguyên trước cơn giông” được nhắc đến để giải thích cho ánh lửa của trái tim Đan-kô nhưng nó vẫn là đưa ra tiết hoang đường, huyền ảo, ko có sự gắn kết với những bằng chứng khoa học vào thực tế.

- Nhân vật kể chuyện trong văn bản này cũng có sự cầm cố đổi giữa hai ngôi kể nhằm tách bạch nhì thế giới: thực tại và huyền thoại

Chi tiết/ hình ảnh

Những hình ảnh vào văn bản truyện khoa học viễn tưởng như: nhỏ tàu Nau-ti-lơtx, đáy biển, lòng sông và con thác sô-cô-la, cỏ, hoa vừa trông làm cảnh vừa ăn uống được, người tí hon,... Là những hình ảnh có tính giả tưởng mà lại nó vẫn dựa bên trên hình ảnh thực tế của khoa học, kĩ thuật thời hiện đại (tàu ngầm, xưởng sản xuất) và có khả năng sẽ được hiện thực hóa vào tương lai

Những hình ảnh: Đan-kô xé toang lồng ngực, Đan-kô lấy trái tim ra soi đường, trái tim cháy sáng như ánh đuốc, trái tim vẫn cháy khi Đan-kô gục chết, trái tim bị giẫm lên vẫn bừng ánh lửa,... Là hình ảnh chỉ có vào trí tưởng tượng, ko dựa bên trên yếu tố khoa học kĩ thuật, càng ko có khả năng biến thành hiện thực trong tương lai

Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài bác Lời trái tim – Chân trời trí tuệ sáng tạo 7 Ngữ văn lớp 7 trang 102 sách Chân trời sáng tạo tập 2 ✅ trên website dinnerbylany.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn cấp tốc vào phần mục lục để truy cập thông tin các bạn cần hối hả nhất nhé.

Văn phiên bản Lời trái tim sẽ giúp bạn đọc có thêm được không ít bài học bửa ích. Trong công tác Ngữ văn lớp 7, học viên sẽ được phía dẫn khám phá về văn bản này.

*
Soạn bài bác Lời trái tim

Hôm nay, dinnerbylany.com sẽ reviews tài liệu Soạn văn 7: Lời trái tim, nằm trong sách Chân trời sáng tạo, tập 2. Các bạn học sinh cùng xem thêm nội dung chi tiết ngay mặt dưới.

Xem thêm: (mới nhất 2023) 25 lời chúc mừng khai chương hay khai trương


Soạn bài xích Lời trái tim – mẫu 1

Câu 1. Theo bên luyện kim đan, bởi sao cậu bé bỏng chăn rán lắng nghe tiếng nói của một dân tộc trái tim mình?

Theo nhà luyện kim đan, cậu nhỏ bé chăn cừu lắng nghe tiếng nói của một dân tộc trái tim mình vì:

Trái tim cậu ở đâu thì kho tàng cậu tìm cũng ngơi nghỉ đó.Chẳng bao giờ bắt nó im lặng được.

Câu 2. đơn vị luyện kim đan khuyên răn cậu nhỏ bé chăn cừu làm gì để không bị trái tim tấn công bất ngờ?

Nhà luyện kim đan khuyên cậu bé xíu chăn rán để không biến thành trái tim đánh bất ngờ cần: nắm rõ trái tim mình, lắng nghe nó nói.

Câu 3. Em có tán thành với ý kiến trong phòng luyện kim đan: “Sợ phải khổ sở còn gian khổ hơn là chính vì sự đau khổ, và chưa từng có trái tim nào yêu cầu chịu khổ khi tìm cách thực hiện giấc mơ” không? bởi sao?


– Ý kiến: Đồng tình

– Nguyên nhân: lúc con người dân có giấc mơ, cố gắng để triển khai giấc mơ thì sẽ luôn luôn cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc.

Câu 4. Đoạn trích trên có khá nhiều lời thoại nói đến sự cần thiết của việc lắng nghe tiếng nói của một dân tộc trái tim. Lời thoại nào em yêu mếm nhất? vì sao?

– Lời thoại yêu quý nhất: dẫu vậy nếu cậu hiểu rõ trái tim bản thân thì sẽ không còn xảy ra điều gì bất trắc đâu, vị cậu hiểu rõ nó mong mơ gì cùng biết cần ứng xử cố kỉnh nào.

– Nguyên nhân: Lời thoại này đã hỗ trợ em nhận ra chân thành và ý nghĩa của việc hiểu rõ sâu xa trái tim của mình.



* Đôi nét về tác phẩm:

Lời trái tim trích trong công ty giả kim của Pao-lo Cau-e-lô. Công trình kể về hành trình dài của cậu bé xíu chăn cừu tên là San-ti-a-go. Cậu sống đời tự do, du ngoạn khắp khu vực miền nam Tây cha Nha. Một lần, trên tuyến đường tới một tp nhỏ, cậu gồm giấc mơ kì quặc lặp lại hai lần là đề xuất đến kim tự tháp làm việc Ai Cập nhằm tìm kho báu. Sau hành trình gian nan, cậu nhập vào đoàn lữ hành mang lại sa mạc, nơi bao gồm kim tự tháp. Tại một ốc đảo, cậu gặp được đơn vị giả kim. Cậu cùng nhà mang kim cho ốc đảo. Đến kim từ bỏ tháp, cậu bị những tên chiếm cướp không bẩn số vàng mà nhà giả kim đã phân tách cho. Một tên trong những đó nói rằng hắn cũng đều có giấc mơ về kho báu tận nơi thờ sinh hoạt Tây cha Nha 2 năm trước. Cuối cùng, San-ti-a-go rước được kho báu tại khu vực cậu mở đầu cuộc hành trình. Đoạn trích Lời trái tim nói đến hành trình vượt qua sa mạc của cậu bé xíu chăn cừu để cho kim từ tháp sống Ai Cập – nơi được cho là chứa kho báu. Qua cuộc thủ thỉ với công ty giả kim, cậu gọi được vày sao yêu cầu lắng nghe trái tim mình.


Soạn bài Lời trái tim – chủng loại 2

Câu 1. Theo đơn vị luyện kim đan, bởi sao cậu nhỏ xíu chăn chiên lắng nghe ngôn ngữ trái tim mình?

Nguyên nhân: Trái tim cậu nơi đâu thì kho báu cậu tìm cũng sinh sống đó.

Câu 2. đơn vị luyện kim đan răn dạy cậu bé xíu chăn cừu làm gì để không bị trái tim tấn công bất ngờ?

Hiểu rõ trái tim mình nhằm tránh cú đánh bất ngờ, lắng tai nó nói.

Câu 3. Em có đồng tình với ý kiến ở trong phòng luyện kim đan: “Sợ phải cực khổ còn khổ sở hơn là chính vì sự đau khổ, và trước đó chưa từng có trái tim nào yêu cầu chịu khổ lúc tìm cách triển khai giấc mơ” không? vì sao?

– Ý kiến: Đồng tình

– Nguyên nhân: Hành trình đoạt được giấc mơ dù là khó khăn, thử thách nhưng khi có được giấc mơ sẽ cảm thấy hạnh phúc, vui vẻ. Còn rộng người không có giấc mơ, chần chừ được xúc cảm đạt được mong mơ là gì.

Câu 4. Đoạn trích trên có khá nhiều lời thoại nói về sự quan trọng của câu hỏi lắng nghe tiếng nói của một dân tộc trái tim. Lời thoại như thế nào em mếm mộ nhất? vì chưng sao?

– Lời thoại yêu thích: hại phải đau đớn còn khổ cực hơn là chính vì sự đau khổ, và trước đó chưa từng có trái tim nào nên chịu khổ lúc tìm cách triển khai giấc mơ.

– Nguyên nhân: Lời thoại giúp con người nhận ra khi gồm ước mơ, nỗ lực để thực hiện thì sẽ luôn luôn cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc.


* cầm tắt văn bạn dạng Lời trái tim:

San-ti-a-go với nhà luyện kim đan liên tiếp đi trong sa mạc nhị ngày nữa. Công ty luyện que đan tỏ ra an toàn vì đang tới gần vùng giao tranh kịch liệt nhất. Còn cậu bé xíu chăn cừu thử lắng tai tiếng nói của trái tim mình. Lúc họ dừng lại nghỉ, San-ti-a-go hỏi bên luyện kim đan: “Tại sao bắt buộc lắng nghe trái tim mình?”. đơn vị luyện kim đan vấn đáp rằng trái tim cậu chỗ nào thì kho báu sẽ sống đó. Cha ngày tiếp theo, khi chạm chán một số chiến binh, trái tim của San-ti-a-go lúc thì lúng túng mình sẽ bị tiêu diệt trong sa mạc, cũng đều có lúc, trái tim cảm thấy chấp thuận vì có được tình yêu và tiền vàng. đơn vị luyện kim đan khuyên răn San-ti-a-go nên hiểu rõ trái tim mình, bởi vì nếu cậu phát âm rõ, thì sẽ không còn xảy ra điều gì nguy hiểm và cậu cũng cần phải biết rõ nó ước mơ gì để hoàn toàn có thể ứng xử đúng đắn.



Cảm ơn các bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài xích Lời trái tim – Chân trời sáng chế 7 Ngữ văn lớp 7 trang 102 sách Chân trời trí tuệ sáng tạo tập 2 của dinnerbylany.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại comment và review giới thiệu website với tất cả người nhé. Thực bụng cảm ơn.

Bài viết liên quan